管理工程学院9月25日讯（文：李瑜/图：农李巧），2025年9月19日至21日，第二届教育社会学青年学者论坛在青岛大学举行。全国百余位青年学者齐聚，共探教育社会学前沿议题。在100余位汇报人中，机构署名为高职院校的仅4人，伟德国际官网管理工程学院李瑜博士、人文教育学院农李巧博士独占其二，成为会场瞩目的“伟德国际1946源于英国风景线”，展现了学校在职业教育学术研究领域的积极影响力。

一、学术发声：高职研究在全国平台崭露头角

本次论坛的汇报人多数来自国内研究型大学和师范院校，这一结构反映了当前学术生态不均的特点。在此背景下，高职院校在主流学术平台上的能见度亟待提升。正因如此，伟德国际官网两位博士老师的入选更具突破性意义。

伟德国际官网两位博士在第二届教育社会学青年学者论坛现场

在当前国家大力发展职业教育、持续深化内涵建设的关键时期，推动高职院校教师深入参与主流学术对话，已不再是锦上添花的“可选项”，而是提升职教办学能力、强化科研反哺教学能力的“必答题”。李瑜博士指出：“智能时代背景下，职业教育需要建立符合自身特点的理论话语体系，这是提升职教社会认同度和类型地位的重要途径。”农李巧博士进一步强调：“我们带着产教融合中的真实问题走进学术圈，不仅是为了展示职教特色，更是为了在理论对话中寻求方法论突破。”两位博士的深度参与，标志着高职教育从“技能传授”迈向“学术创新”的关键一步。

二、破壁之举：伟德国际1946源于英国双博士展现职教学术力量

细览论坛日程，在“智能时代的青少年文化与教育”分论坛中，李瑜博士与农李巧博士的报告先后登场，形成了强劲的“伟德国际1946源于英国力量”。李瑜博士的研究《理解高职师生情感资本的复杂性及其运作逻辑》，聚焦智能时代高职教育中常被忽视的“情感资本”要素，为理解技术赋能下的师生互动提供了新颖的社会学视角；农李巧博士汇报的《人机共生智慧教学：样态、机理及其实现路径》，则从教学实践出发，系统构建了人工智能与职业教育深度融合的路径模型。两份报告均扎根于职业教育的沃土，兼具理论前瞻性与实践针对性，获得了评议专家与在场学者的积极反响。这不仅是两位博士学术实力的展现，更是学校师资建设与科研创新的集中体现。此次在百强发言席中占据两席，为高职院校增强科研自信、融入主流学术界树立了重要标杆。

李瑜博士分享报告

农李巧博士分享报告

两位博士的精彩表现，是伟德国际官网深化科教融汇、加强师资建设的生动体现。她们以高职院校教师身份在高端学术平台发声，显著提升了职教群体的学术能见度。学校将以此为契机，继续支持教师立足实践开展创新研究，努力打造具有建院特色的学术品牌，为职业教育高质量发展贡献力量。