（图文：梁嘉月）为提升学生专业学习的兴趣，搭建跨年级学习交流平台，12月4日，云沐工作室在学校武鸣校区举办学在建院第三十七期活动——“园林箐英启航计划”公益项目（广西站）实践成果分享会。39名2025级大一学生参会学习，活动特别邀请该公益项目成员风景2302班覃月秋同学担任分享人，全方位分享项目实践中的成长收获。

风景2302班覃月秋同学分享

本次分享会以“理论点燃兴趣+实践锤炼真知”为核心脉络，精准聚焦大一学生的专业认知需求，通过“视频回顾+理论课程介绍+实践成果展示+感悟分享”的多元形式，让专业知识与实践经验实现高效传递。活动伊始，一段浓缩“园林实践箐英启航计划”公益项目精彩瞬间的视频震撼亮相，镜头中从图纸设计的精细构思到现场落地的实干场景完整呈现，瞬间抓住了在场同学的注意力，为分享会奠定了浓厚的学习氛围。

分享会上，覃月秋同学介绍了她在地景艺术课程、花境设计讲座、职业规划指导等方面的学习体会，并重点分享了“地景艺术树枝雕塑创作”与“花境全流程实战”两大核心项目的实践经历。在树枝雕塑创作分享中，她通过一组组对比照片，清晰呈现了从理论学习、材料筛选到现场创作的完整过程，让同学们直观看到团队成员从“被动学习者”向“主动创作者”的身份转变，感受到亲手打造兼具艺术性与自然性装置作品的成就感。而在花境全流程实战分享中，她从场地调研测量、原始地貌分析，到方案设计、土壤改良，再到植物配置、现场施工的每一个细节都进行了细致讲解，用“专业不是高在图纸上，而是踩在土地里”的真切感悟，让同学们深刻理解了园林专业“知行合一”的精髓，更体会到“眼里有光、心中有爱、脚下有泥”的园林人担当。此外，她还分享了团队在植物园的研学收获，通过实地观察的鲜活案例，帮助同学们深化了对植物配置与生态平衡的专业认知。

分享尾声，覃月秋学姐坦诚交流了项目带来的双重成长：硬实力方面，系统掌握了花境施工、植物配置、现场调控等核心实操技能；软实力层面，在团队协作解决施工难题、跨场景沟通协调的过程中，问题解决能力与抗压能力得到显著提升，更建立起“用专业知识服务实际需求”的职业自信。她以校园场地改造实例进一步佐证，团队成员将课堂所学转化为实际行动，把有限空间升级为兼具美观性与功能性的花境景观，让“纸上知识”真正成为“可生长的城市景观力量”。

“这场分享会让我对园林专业有了全新认知，原来课本上的知识能这样生动地落地成风景！”参会学生在活动后纷纷表示，分享会不仅展现了专业的实践价值，更清晰勾勒出“理论学习—实践锤炼—成果转化”的成长路径，为今后的专业学习指明了方向。